在線大語文教育龍頭公司云舒寫今日宣布完成近億元人民幣的B輪融資，本輪融資由高瓴資本領投、卓礫資本跟投。此前，云舒寫曾獲得創客總部、前程無憂聯合創始人鳳允雷的天使輪投資，險峰長青、原子創投Pre-A輪，以及順為資本A輪投資。本輪融資主要用于加大語文教育優質內容的研發，為學生和語文教師更好地賦能。荒合資本擔任本輪融資的獨家財務顧問。

語文學科的市場機會在哪里？我們先追溯下相關變革。2013年新一輪的語文課改開始醞釀，語文的教學范式從知識中心轉向能力中心，強調語文學習是要建設學生“在真實情境中解決問題”的能力，進而提升其語言、思維、審美和文化傳承等語文核心素養。語文學科的定位重新確立，地位也就隨之發生了變化。2017年語文課程標準重新修訂頒布、2019年部編版語文新教材全國使用、中高考語文考察與選拔方式調整等一系列頂層設計的落實，再配合“整本書閱讀與研討”、“跨媒介閱讀與交流”、“思辨閱讀與表達”、“學術論著與研討”等新型學習任務群的推動，使語文教育的培養目標、學科標準、教學內容與方式、學業質量水平與考試評價等全面變革。上述涉及到政策、制度和觀念等重構式的語文變革，使語文成為最基礎最重要的學科，語文賽道也有了出現獨角獸的機會。

“源自北大、陪你讀寫”的云舒寫于2015年3月在北京創立，致力于成為“引領語文教育的教育文化科技公司”，培養面向未來、有本民族文化之根的世界公民。云舒寫教育在北京大學多位知名教授指導下，并在國內語文課程與教學論領域資深教授的支持下，聯合離退休特級教師和省級語文教研員，建設起國內領先、鏈接課堂內外的語文混合式教學平臺，開發出提升語文核心素養的“每日一句古詩文”、“每日一段作文素材”、“整本書閱讀課程”和“語文核心素養直播課”等面向中小學生的矩陣式體系化課程，以及面向全國語文教師應對新課改的線上線下相結合的教研教學師訓課程。成立至今，教師用戶突破15萬，已覆蓋四千多所中小學，累計為全球110個國家、地區超過500萬名學員提供過服務。近期上映的，以弘揚師道，反映語文班主任老師和學生共同成長為主題的電影《老師·好》，由云舒寫聯合出品，創始人吳本文擔任總策劃，聯合創始人曹郁擔任聯合制片。目前，云舒寫已成長為國內“互聯網＋語文教育”的領軍企業。

云舒寫創始人及CEO吳本文表示，語文是中國人認知的底層操作系統，但“讀書少寫作難”一直是中小學生的突出難題。不是家長和老師不懂語文對孩子發展的重要性，而是優質的語文教育供給相對不足。憑借從原理出發的創新和對技術與市場的尊重，云舒寫要做的事是鏈接多方，從文字、文章、文學、文化等語文的綜合維度創新語文教育供給，學術引領、科技賦能、數據驅動，使云舒寫擁有大語文賽道最完整的產品線和最大規模的付費用戶數，同時力求為中國超過40%的語文教師提供語文教師專業發展的師訓課程支持。

領投方高瓴資本表示，語文新課改給市場帶來了新機會，我們看好語文教育領域未來的發展。云舒寫深刻理解教育本質，專注產品體驗和教學研究，運用科技手段賦能教育產品。自創立至今，云舒寫一直深耕語文教學教研體系，用戶和業務規模取得了快速增長，相信云舒寫團隊未來會為大語文教育領域帶來更多創新。

卓礫資本創始合伙人張嶺表示，中小學階段打下的語文底子，是一個人終身學習能力的基礎。云舒寫核心團隊來自北大，有理論功底，又有十多年的實戰經驗。團隊“犯其至難，圖其致遠”的發心和對語文、對教育行業級的理解、創新，符合卓礫“正直、有同理心，有助于他人和社會”的投資價值觀。借助互聯網，我們相信云舒寫能為更多用戶帶來更適切的語文教育。

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