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為深入宣傳國家資助政策，解除家庭經濟困難學生的上學顧慮，幫助他們樹立知識就是力量的堅定信念，助學筑夢，成人成才，江蘇科技大學三自支教團赴宿遷泗陽穿城鎮開展關愛留守兒童的愛心扶貧支教活動。
開展特色課堂，遇見新世界
背依江蘇科技大學的優勢資源，三自支教團在鞏固孩子們原有課程的基礎上，開設了一系列特色課堂，帶留守在家的孩子們也能在小鎮遇見新世界。
為此，“三自支教團后備軍”整裝待發齊上陣。“蠶寶寶”、船模、“爆炸實驗室”、世界拼圖、水彩顏料、體育器材等組成“三自支教團后備軍”隊伍，一路從公交到大巴，從三輪車到住宿地，歷經曲折終于抵達穿城鎮中心小學。
“蠶寶寶課堂”，視頻動畫生動講解蠶寶寶知識，擔任蠶寶寶主人近距離觀察與研究；“船模拼接大賽”緊張激烈場面榮登當地新聞，團結協作精神樹立心間；“爆炸實驗室”連場歡呼驚叫引得滿堂喝彩，有趣科學實驗激發探索潛力；“外國友人連線課堂”爭做國家文化傳播的友好使者，互動交流贏得友人點贊。
人文地理課，老師化身放大鏡，帶孩子們探索萬千世界的奧妙；手工美術課，老師又化身魔法師，讓每一個孩子敞開心扉，繪出精彩自己；體育運動會，再現歷史名戰“以少勝多”的精彩場面；音樂樂理課，歌聲傳唱出孩子們的思念與希望。
特色課堂的開展開闊孩子們的眼界，拓寬孩子們的思維，讓留守在家的孩子們學習有趣知識的同時，也能激發孩子們的學習興趣，發掘孩子們的學習潛力，通過知識改變命運，學習“哪吒”的“我命由我不由天”，永不放棄追逐夢想的權利。

關愛留守兒童，種下希望
“紅磚墻，泥土地，陳舊的木椅，發黃的沙發，不知經歷過多少歲月風雨”，鄉間的“山水田園畫”訴說著一個又一個感人的故事。
關愛留守在家的孩子，單純的講授文化知識是遠遠不夠的，為深入了解孩子們內心的想法和成長狀況，在正式開課之前，支教團的成員們專門去找負責招收學生的老師詢問了孩子們的情況。
有些留守兒童因家庭情況的原因導致孩子在成長發育階段表現出異常的性格，如十分孤僻不講話，又或者脾氣暴躁易發火等。面對這樣的問題，支教團的成員肯定是無法一下子根除的，但是在這短期的相處過程中，如何做到打開孩子們的心房并讓他（她）不拒絕我們的幫助，還能參與到我們的活動當中，這是對支教團來說，是一大考驗。
有時候聽孩子們的“苦惱”時，有些故事是讓人震驚和深思的。為了進一步關注孩子們的心聲，支教團成員們帶著小禮物去拜訪了孩子們的家。爺爺奶奶的熱情，讓炎炎夏日的西瓜格外的甜。只是故事的曲折有一絲絲涼意，因為大多數的孩子都是離異家庭，要么單親、要么重組，要么就是父母雙亡跟著爺爺奶奶生活。
留守孩子的堅強不是不需要愛，而是因為更需要愛所以不得不堅強。留守孩子的父母不是不愛自己的孩子，而是因為愛他們才會盡其所有給予孩子最好的生活，只是無奈的就是：“我抱著磚就沒法抱你，我放下磚就沒法養你”。

走訪科大學子，溫暖心田
在學校老師的帶領下，支教團還走訪了幾個當地的科大學子家庭，還向他們送上了學校的心意，表達學校對本校學子貧困家庭的關心和慰問。
隨后在與學生家長的交談中，詳細詢問了學生家庭成員基本狀況、家庭經濟狀況等，還仔細地向家長們介紹孩子在校學習、生活情況，講解了學校的助學資助政策和學生的受獎助情況。
其中張嫚同學在校成績優異，多次獲得國家助學金、國家勵志獎學金、人民獎學金等多項獎勵，在提升自己的同時還能幫助父母緩解家中的經濟壓力，目前在校備戰19年研究生考試，決心在自己的專業研究領域更進一步。王密同學未在家中，只有父親一人在做家務，照顧著因病常年臥床不起的妻子。聽他的父親講，王密的學費住宿費都是受國家資助政策支持，給家里減輕了不少壓力，現在王密正在外做暑期兼職為自己賺取大學生活費。在這樣的生活環境下，王密也養成了自立自強的品質。
與家長們的交談中得知，受資助學生現今暑假均未回家，都在外為自己規好的未來奮斗著，不論是考研還是提前實習找工作，都是自立自強的寫照，也是助學資助政策最滿意的答卷。

自信自立自強，不負青春
在學校正確價值觀念的積極引導下，培養學生樹立自信自立自強品質，堅定知識改變命運的信念，不負國家和社會的培養，不負父母和老師的期望，不負自己的努力和無悔的青春。在這樣的環境下，優秀學子倍出。
如，計算機學院的大三學生劉宇在校成績優異，曾獲國家獎學金，多次獲得國家勵志獎學金、人民獎學金等。還享受江蘇陶欣伯助學基金會資助伯藜助學金資助，曾獲江蘇省第十四屆高等數學競賽一等獎與全國大學生數學建模競賽省三等獎、“西門子杯”中國智能制造挑戰賽華東賽區二等獎。
助學助夢助人，學業無憂
家訪中，支教團帶隊老師還向家長們解讀了我省的助學資助政策，尤其是關于國家助學貸款和國家獎助學金的相關政策，讓家長和孩子放心上學，真正做到“三不愁”，它充分彰顯了國家的教育保障義務，集中體現了教育公平、社會公平，它的實現，是廣大寒門學子最實在的福音。
著眼現實，能夠超越當下、實現人生價值的萬條途徑中，無疑是通過學習來改變命運這一條最為公正。所謂“鯉魚跳龍門”，正是教育不僅能夠改變世界，也足以改變人的命運的寫照。對于很多寒門學子來說，教育就是一道照亮他們寬廣人生道路的光。
因而，“三不愁”就是國家對貧困學生的莊嚴承諾，為兌現這一承諾，國家在各個教育階段、各類學校等建立了貧困學生的資助政策體系，并保證所有資助活動全程在陽光下進行，同時還要公開接受社會監督，以確保寒門學子不再因為貧困而輟學，為有理想追求的學生提供實現理想的保障。
江蘇科技大學也將繼續堅守資助育人的使命，切實履行助人筑人的義務，做好扶貧先扶志的工作。助學助夢助人，助學生學業無憂，望學生事業有成，愿學生回報社會，祝學生以夢為馬，不負韶華。
(責任編輯：海諾)

一路向前，永不畏懼|江科大三自支教團開展關愛留守兒童支教以及資