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中國傳媒聯(lián)盟 據(jù) 中國新聞采編網(wǎng) 訊：17530人參與視頻直播，1000個微信群同時直播，50萬人網(wǎng)絡(luò)圍觀微直播。大家看這組數(shù)據(jù)一定以為是某位網(wǎng)紅達(dá)人吧，那你就錯了。 6月27日，跟誰學(xué)、新華都商學(xué)院、中信出版集團(tuán)中信書院、北京大學(xué)出版社共同舉辦了一場主題為“草根創(chuàng)業(yè)VS.國家繁榮——50萬創(chuàng)客與諾獎得主的網(wǎng)上對話”的跟誰學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播大課，短短一個半小時，50萬關(guān)心創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的網(wǎng)友觀看/收聽了本次大課。 本次跟誰學(xué)網(wǎng)絡(luò)直播大課的主講老師正是2006年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者埃德蒙·費爾普斯，大家都喜歡稱他“費老”；主持本次大課的是新華都商學(xué)院理事長、北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、被譽為“最具人文情懷的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”的何志毅教授。 埃德蒙·費爾普斯教授是2006年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主、哥倫比亞大學(xué)教授、新華都商學(xué)院院長、暢銷書《大繁榮——大眾創(chuàng)新如何帶來國家繁榮》作者，除了這些主要職務(wù)外還有一長串響亮的頭銜：美國科學(xué)院院士、科學(xué)美國社會科學(xué)院院士、紐約科學(xué)院院士、美國經(jīng)濟(jì)協(xié)會副會長、美聯(lián)儲學(xué)術(shù)會議專家、美國和財務(wù)研究院金融委員會顧問等，自6年前出任新華都商學(xué)院院長，埃德蒙·費爾普斯教授便與中國結(jié)下了不解之緣。 更有趣的是他在2014年獲得“中華人民共和國友誼獎”的時候，他送了兩本《大繁榮——大眾創(chuàng)新如何帶來國家繁榮》給李克強(qiáng)總理，總理說你的書我讀過了。費老指著英文版Mass Flourishing: How Grassroots Innovation Created Jobs, Challenge, and Change，說這本是送給總理夫人的，總理聽后哈哈一笑，點頭會意。  對于參加此次線上活動的50萬創(chuàng)客，費老給予了熱情的鼓勵。他說，相比在大的官僚機(jī)構(gòu)或者一家大公司工作來說，創(chuàng)業(yè)是更令人興奮的更有意思的一個旅程。 而在幫助人們怎么創(chuàng)業(yè)問題上，商學(xué)院可以發(fā)揮很大作用。他認(rèn)為，商學(xué)院首先可以教創(chuàng)業(yè)者一些基本知識，比如，如何創(chuàng)辦企業(yè)、如何進(jìn)行企業(yè)融資、如何進(jìn)行市場營銷以及創(chuàng)業(yè)精神等，如何培養(yǎng)和鑄造偉大的企業(yè)家等。 他還認(rèn)為，不光對于創(chuàng)業(yè)者，公司的CEO、中層管理者以及一線工作人員，都可以被激勵而更具有創(chuàng)新性，通過他們的創(chuàng)新點子為公司做出更大的貢獻(xiàn)。因此，的確是有很多書或者很多文獻(xiàn)，都是探討了如何成功地進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)新是大家可以學(xué)習(xí)，也可以效仿的。 費老在對比了中國與歐美的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新異同后，給線上的50萬創(chuàng)客提出了他的建議，他說創(chuàng)業(yè)是更令人興奮的更有意思的一個旅程，50萬創(chuàng)客里面一定能夠涌現(xiàn)出更多的馬云，更多的喬布斯。他說對于一個好的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家來說，需要眼觀六路，需要有廣闊的視角高瞻遠(yuǎn)矚，就像帶領(lǐng)千軍萬馬的將軍一樣，需要有非常廣闊的視野。他還特別提到如果你創(chuàng)造了就業(yè)，這個就業(yè)不僅你自己就業(yè)，還給社會創(chuàng)造很多就業(yè)機(jī)會，帶來了挑戰(zhàn)，你也就是改變了這個世界。  據(jù)跟誰學(xué)負(fù)責(zé)此次直播活動的負(fù)責(zé)人介紹說，此次“草根創(chuàng)業(yè)VS.國家繁榮——50萬創(chuàng)客與諾獎得主的網(wǎng)上對話”活動，在多個直播方案中，最終敲定了使用跟誰學(xué)自主研發(fā)的直播系統(tǒng)。 跟誰學(xué)創(chuàng)建發(fā)展兩年來，已經(jīng)成為教育O2O賽道上遙遙領(lǐng)先的第一名。跟誰學(xué)創(chuàng)始人兼CEO陳向東表示跟誰學(xué)的成功取決于五個要素：“第一個要素是品類的豐富程度，能夠把相對的低頻變成高頻；第二個核心要素是品類的運營能力，不同的品類通過平臺和用戶產(chǎn)生強(qiáng)大的黏性是很重要的；第三個要素是系統(tǒng)研發(fā)能力；第四個要素是團(tuán)隊的成長速度；第五個要素是品牌的定位認(rèn)知。” “跟誰學(xué)將直播技術(shù)和上課場景完美結(jié)合，老師上課時可以同步生成視頻，延時、卡頓率等技術(shù)指標(biāo)達(dá)到了業(yè)界領(lǐng)先水平，并且覆蓋各個終端（這一方面是指設(shè)備終端，比如iOS手機(jī)、Android手機(jī)、Mac電腦、Windows操作系統(tǒng)電腦；另一方面是指各種平臺，比如手機(jī)網(wǎng)頁、手機(jī)App、電腦上的網(wǎng)頁、電腦上的客戶端），方便用戶隨時隨地學(xué)習(xí)。跟誰學(xué)正在打造極致用戶體驗。”跟誰學(xué)負(fù)責(zé)此次直播活動的負(fù)責(zé)人說。 中國傳媒聯(lián)盟 糾錯QQ：2230587892 (責(zé)任編輯：夢晶) |
諾貝爾獎得主跟誰學(xué)直播成網(wǎng)紅！50萬人在線圍觀
時間:2016-07-04 15:29
來源:中國新聞采編網(wǎng)作者:中國新聞采編網(wǎng)
中國傳媒聯(lián)盟 據(jù) 中國新聞采編網(wǎng) 訊：17530人參與視頻直播，1000個微信群同時直播，50萬人網(wǎng)絡(luò)圍觀微直播。大家看這組數(shù)據(jù)一定以為是某位網(wǎng)紅達(dá)人吧，那你就錯了。
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