近年來,在線英語教育成為最受家長、老師和投資人關(guān)注的領(lǐng)域之一。在線教育的市場規(guī)模持續(xù)加速擴張,用戶愈加認識到師資水平在這一領(lǐng)域中的重要性,專業(yè)、優(yōu)質(zhì)成為新的要求。作為在線教育的基礎(chǔ)性資源,優(yōu)質(zhì)師資既成為各個機構(gòu)競爭的焦點,也成為決定在線教育機構(gòu)未來發(fā)展的關(guān)鍵因素。只有構(gòu)建完善的師資體系,打造專業(yè)有素的國際化外教團隊才能增強品牌競爭力,為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。 在線少兒英語品牌31abc成立于2015年,始終以打造更有特色、更具專業(yè)素質(zhì)的一流外教團隊為目標,目前優(yōu)質(zhì)外教已經(jīng)成為31abc的核心優(yōu)勢。四年來,31abc堅持三個強調(diào),只為一個目標:高度強調(diào)優(yōu)質(zhì)外教、高度強調(diào)有效輸出、高度強調(diào)翻轉(zhuǎn)課堂,只為讓在線外教課堂的每一分鐘都物超所值。31abc堅持國際一流標準來提升外教團隊的教學質(zhì)量,獲得了學員與家長的廣泛認可。 ![]() 31abc創(chuàng)始人何輝將“721原則”作為不斷提升課堂質(zhì)量的出發(fā)點。在他看來,一節(jié)優(yōu)質(zhì)的在線口語課堂,70%取決于外教,20%取決于專業(yè)課件,10%取決于優(yōu)質(zhì)平臺。因此,31abc在選拔、培訓、考核等各個環(huán)節(jié)中都對外教師資水平進行嚴格把控,直擊用戶痛點。在篩選錄用方面,31abc采用超高錄用標準,進行多達七層嚴格篩選,確保每位外教來自北美國家,語音純正;確保外教持有國際權(quán)威認可的英語教師資格證書,以及多年的豐富教學經(jīng)驗,最終錄取率低于1.4%。 ![]() 為打造更加適合少兒英語學習者的口語課堂,31abc嚴抓外教的培訓和考核。平均每位外教在上崗前需要接受30小時以上的系統(tǒng)培訓,通過8次以上多方盲審評測。確保每位外教對學員進行正面管教,以高效溝通的方式因材施教。在錄用后,31abc會持續(xù)對每一位外教進行日常監(jiān)督、月度考核、主題培訓、定期抽查、家長滿意度測評等系統(tǒng)監(jiān)督和管理,不斷提升外教團隊的高水準。 相對于其他眾多在線教育平臺,31abc更加注重外教對學員的引導作用。通過1對1、1對2兩種模式,外教在日常教學中采用豐富的教學方法激發(fā)學員的學習興趣,不斷引導學員進行獨立自主的輸出訓練。除此之外,外教始終從學員角度出發(fā),摒棄照本宣科的死板教學,并且通過Google拓展的形式培養(yǎng)學員的思辨能力,開拓學員的文化視野。據(jù)了解,在過去四年間有多位學員遠赴大洋彼岸與老師相見。長期的互動教學使外教和學員之間建立起深厚的師生情誼。 ![]() 目前,31abc共有2000余名來自美國、加拿大的優(yōu)質(zhì)外教,這一規(guī)模仍在不斷擴大。作為31abc資歷最深的外教之一,來自加拿大的Randal已經(jīng)在31abc教學超過3年時間。在四周年到來之際Randal感慨良多,“我能看到這是一個在不斷蛻變、完善的企業(yè),也能夠切實的感受到我們每天面對的這些孩子身上的進步。隨著31abc的成長,我也在不斷成長。我已經(jīng)迫不及待看到它未來更多的可能性。” 教師團隊的打造并非一日之功,31abc經(jīng)過四年磨礪,建立起一支兼具專業(yè)性和人文關(guān)懷的硬核團隊。CEO何輝曾表示,在市場競爭日益激烈的如今,在線教育需要回歸教育本身,保有初心才能砥礪前行。在未來,31abc也會持續(xù)將外教團隊建設(shè)作為發(fā)展的著力點,打造出一支高品質(zhì)、高素質(zhì)的外教團隊,培養(yǎng)出自信優(yōu)雅的國際交流者。 (責任編輯:海諾) |