![]() ![]() ![]() 一開場,邵老師先放映了一段龍身蛇形太極拳的宣傳片,深入淺出的介紹了龍身蛇形太極拳的由來。然后親身示范的介紹了陳氏、楊氏、吳氏、武氏太極拳和龍身蛇形太極拳的本質區別。行家一出手,就知有沒有,邵老師的親身示范,大家就看懂了其中的區別和奧妙之處。然后邵老師開始教大家龍身蛇形太極拳的套路動作。由于是公益講座而不是系統講課,邵老師沒有細扣大家的動作,而是大體的講解讓大家對龍身蛇形太極拳有一個切身的體會。現場十院的醫務工作者及上海大學的幾個留學生熱情高漲,都對這種形式的教學非常投入,現場教學效果非常好。邵老師還在學習過程中讓學員分組演練,可憐的外國友人雖然很認真,但是短時間內無法體會太極拳柔的精髓,生硬的動作惹得哄堂大笑。自己練、看隊友練,這種生動的教學形式得到大家的認同,在實踐中大家邁進的龍身蛇形太極拳的殿堂。 ![]() ![]() 緊接著,邵老師又現場演示了詠春拳的小念頭和木人樁,贏得了陣陣喝彩,現場學員們紛紛模仿邵老師的動作,體會詠春拳以小博大以弱克強的魅力。邵老師的詠春拳師承葉準大師,深得葉問系詠春拳的精髓,他介紹詠春拳的來歷和實戰意義字字珠璣。最后,邵老師介紹了擒拿,話不多說,現場展示。學員們兩兩組合,親身體驗擒拿招式。擒拿和太極詠春不同,光靠講解和演示是沒有用的,必須親身去做,親身去擒拿和被擒拿,才能體會擒拿動作的細節,才不會失之毫厘差之千里。從不同模塊邵老師不同的教學方式來看,邵老師在武術教學上確實準備充分且精益求精。現場氣氛在擒拿這一板塊達到了高潮。有些上了年紀的醫院員工本來是為了了解龍身蛇形太極拳來的,對格斗擒拿是有點排斥的,但在邵老師獨特的教學魅力帶動下,也勇于嘗試擒拿動作,于是我們看到一幕非常有趣的場景:一些跳廣場舞年齡的阿姨媽媽們分別上陣相互間施展擒拿且畫面毫無違和感。而年輕人更是投入,兩個同寢室的研究生相互擒拿的對方嗷嗷直叫,也是蠻拼的。大家沉浸在學習武術樂趣中忘記了年齡、忘記了煩惱,這就是武術的魅力。 ![]() 兩個小時的時間實在是太快了,雖然大家意猶未盡,但講座還是要結束的。十院工會的武術協會會長姚樂醫師表示,將會聘請邵長華老師的龍身蛇形太極拳的教學團隊擔任武術協會的教練,并將長期與龍身蛇形總部、加華國術館合作。龍身蛇形太極拳將真正走進十院,生根發芽,開出絢麗的花朵。 ![]() 附一:龍身蛇形太極拳介紹 瞿榮良先生中國武術七段,不僅長于內家拳,更精通二節棍、三節棍、九節鞭、關東刀等眾多武術器械,曾多次獲得太極拳、心意拳及器械等武術比賽的金牌、金獎及最佳運動員稱號等殊榮。雖獲獎頗多,但先生仍勤奮好學,堅持日日習武,其謙虛醇厚的品德更是深受國內外太極拳等武術專家及武術愛好者的好評。 瞿先生潛心研究、不斷創新,精一家之學而采百家之長,在全佑老架的基礎上將所學的陳式老架、楊式小架、吳式、常式太極拳融會貫通。以太極陰陽為基礎、以運動醫學理論為指導、以強身健體為目標、以攻防相結合的演練方式、以弘揚中華傳統武術為精神,去不符運動醫學、有損器官關節之動作,存各式之精華,將十三式等不外傳的太極單練動作加以整理,并在練習過程中有意識地將心意六合拳的勁意貫穿于太極拳中,最終形成了今日獨樹一幟的"龍身蛇形太極拳"。 龍身蛇形式太極傾注了瞿榮良先生的畢生心血,書刊及教學光盤已經出版發行,在眾多武林前輩的幫助下開展龍身蛇形太極拳的推廣普及工作,以積極健康的生活方式和生活理念普及傳統武術知識,以"強身健體、服務社會"的宗旨推廣龍身蛇形太極,促進全民健身及群眾體育文化的發展,以點帶面、精益求精,以拳拳赤子之心弘揚中華武術,傳承中國文化。 ![]() 附二:上海第十人民醫院工會武術協會介紹: 十院職工武術協會(原詠春拳社團)是十院工會名下的職工社團,成立于2012年。社團愿景就是將該社團辦成十院職工中武術興趣愛好者的俱樂部、樂園。2014年正式更名為十院武術協會。社團早期曾開展過詠春拳的教學,目前主要開展太極拳和詠春拳的教學,曾邀請上海加華國術館館長邵長華老師、上海優太極拳館館長陳佳等知名武術家到醫院進行專題講座。會長姚樂醫師表示,十院職工武術協會作為醫院的職工興趣社團,愿意與武術界的同道交流探討,愿意為中華武術在普通群眾中的開展館長盡一份綿薄之力。 ![]() 中國傳媒聯盟 糾錯QQ:2230587892 (責任編輯:夢晶) |