中國傳媒聯(lián)盟 訊： 兒童被拐和走失事件時有發(fā)生，引起了家長乃至全社會的高度關(guān)注。10月21日，福建晉江市梅嶺派出所聯(lián)合晉江市第三實驗幼兒園開展預(yù)防兒童被拐情景模擬活動。

模擬一：單獨玩耍5分鐘被“騙走”

第一組模擬活動選擇開闊的公共場合。第三實幼的老師將3名大班小朋友帶到附近的竹樹下公園，讓他們單獨玩耍。3名小朋友在沒有大人看護的情況下正撿樹葉玩耍，此時，民警扮演的“壞叔叔”慢慢靠近，并上前和小朋友交流，試圖用語言將小朋友帶走。

“小朋友，你們的老師讓我來帶你們回幼兒園。”“壞叔叔”展開“誘騙”。小朋友反應(yīng)很敏捷，回答道：“老師叫我們在這里等他，不能隨便走開。”看來，小朋友的第一反應(yīng)都有防范意識，沒有第一時間就被“騙”走。民警繼續(xù)說“你們老師正在幼兒園門口等你們，你們要趕緊把撿好的樹葉帶回去給老師，老師會夸獎你們的，跟叔叔走吧……”。在各種“糖衣炮彈”的誘惑下，三名小朋友和“壞叔叔”牽著手離開了。

模擬二：集體游玩并非無懈可擊

隨后，老師把另一個大班的小朋友全部帶到公園游玩，民警嘗試在眾多小朋友當中進行模擬誘騙。

20多名小朋友開心地玩耍起來，絲毫沒注意到陌生人正悄悄靠近。由三名民警扮演的“壞叔叔”混進了小朋友中，默默尋找對象。很快，民警靠近了幾名在一邊玩耍的小朋友，并趁著老師不注意將他們騙出老師視線以外。

看到陌生人，小朋友第一反應(yīng)依舊是本能地排斥。民警從語言交流開始，但多名小朋友在一起，互相提醒“不能跟陌生人說話”。看到小朋友不為所動，民警轉(zhuǎn)而用玩具和零食展開進一步“誘騙”，有的小朋友看到有好吃的零食，慢慢被打動，將防范意識拋之腦后。10分鐘后，“壞叔叔”又成功“騙”走幾名小朋友。

模擬三：佯裝問路一“騙”就走

第三組模擬，民警選擇“問路”的方式。老師將4名小朋友放在幼兒園門口，借機離開。隨后，“壞叔叔”慢慢靠近。

“小朋友，叔叔想買個東西，附近有沒有超市呢？”和前兩次一樣，小朋友面對陌生人的第一反應(yīng)大多是排斥，一名年紀較小的男孩則沒有防范意識，很“爽快”地為“壞叔叔”介紹路。“壞叔叔”將計就計讓他帶路，小男孩也本能地準備給“壞叔叔”帶路。好在，另外3名小朋友及時上前拉住了他。

在三組模擬后，民警換上警服，結(jié)合當天活動開展情況，用一問一答的方式，給小朋友們講解了當前誘拐兒童的一些手段，并著重給小朋友敲警鐘，教育他們要拒絕與陌生人說話、不吃不拿陌生人的物品、不給陌生人帶路等。（黃友恭 丁志輝　莊凌龍　顏雅麗　報道）