中國傳媒聯盟 據 中華發展報道網 訊：濟南應用技術職業中等學校坐落在山東省的省會城市—美麗的泉城濟南，它是山東省經濟文化發展的中心,是眾多學子夢寐以求的求學圣地。學校占地150余畝，建筑面積30000余平方米，教學設備先進、設施齊全。花園式的校園環境優美、地理位置優越，生活交通便利。 近年來，我校不斷拓寬人才成長路徑和就業渠道，調整專業結構，提升辦學層次，先后與山東師范大學、山東交通學院、濟南大學等多所高等院校合作辦學，同時組織學生參加國家統招的春季高等教育考試，為學生未來的發展鋪路搭橋。 學校自1999年建校以來，一直秉承誠信辦學、嚴謹治教的辦學宗旨。教師敬業、愛生、博學、善教，學生勤奮、好學、團結、創新。學校經過數十年的努力，從最初辦學的91名學生發展到現在的3000余人，為國家培養輸送了大批知識型、應用型、技能型等高級技術人才，教育教學成績斐然，得到社會各界人士的一致好評。   習近平總書記在全國職業教育工作會議上指出，“必須高度重視加快發展職業教育”。“十三五”規劃同時也對高校教育提出了新的發展要求，我校響應黨和國家的號召，積極進取，圍繞十三五規劃精神，計劃開展以下工作。

     一、在專業方面與時俱進，積極調整專業結構，國家需要哪個專業的人才，我們就培養哪個專業的人才。首要任務是讓學生在學校里能夠學到一技之長，并且順利就業。其次是專業層次的提升，就拿學前教育專業來說，這個專業我們開了十年了，可以不夸張地說，濟南市的每個幼兒園都有我們的學生，有很多學生現在都是幼兒園的骨干。專業的穩定性非常強。為了更好地發展這個專業，我們今年和高校搞了個更高層次的合作，就是融入國外的一個互惠項目，也是國家政策扶持的一個項目，這個教育項目計劃今年起動。

     二、在教學方面，隨著學校的發展，我們認識到了教學方面的不足，我們發現如果想把教學工作搞好，只靠我們校內的老師是遠遠不夠的，下一步，我們計劃和職業院校合作，把職業院校的師資引進到我們這里來，多與知名高校教師相互合作交流，對我校的學生以及師資力量均能起到良好的提升。

     三、加強產教融合、校企合作。為了響應李克強總理提出的大眾創業，萬眾創新的精神，學校建立了集學生實訓、眾創空間、產業孵化基地、淘寶大學四位一體的電子商務交流平臺，學生可以邊學習邊創業。

     四、我們學校與多家就業單位合作，采取訂單式培養，和企業共同制定人才培養計劃，簽訂用人合同，利用雙方的資源，共同負責招生、培養和就業全過程的合作辦學模式。這種培養模式使得職業技能教育與人力資源有效結合，使企業降低了人力培養成本，也為我們的學生提供便捷的就業機會。

具體來有以下三點：

     1、理論與實踐相結合，課程專業化。學校根據人才培養目標結合企業用人條件設計獨特的教育教學體系，從而實現理論基礎性與實踐綜合性的結合，提高學生技能水平，畢業后直接上崗工作。

     2、針對性強，把握市場命脈。在“需與求”的前提下，讓企業參與制定人才規格和標準，使得學校培養目標針對性強，避免了盲目性。學生就業前景清晰。訂單式培養也使得企業更加關注學校的生存和發展，積極參與到培養學生的過程中去，增強了學生就業后的實操性。比如濟南市的幼兒園，就業辦和各幼兒園的園長之間的溝通交流非常多，經常在一起洽談，學生怎樣培養才能更適應崗位的要求。

     3、“按需培養”適應職業教育的改革和發展趨勢。明確教育目標、專一的教育內容，模塊化的教學體系，理論與實踐的相結合，迎合了社會的需求，打破了傳統培養人才模式，滿足了市場的缺口。比如學前教育、軌道運營管理(高鐵方向)、電子商務等專業，實行校企合作，真正實現了學生畢業即就業。

 五、逐漸從以就業為導向，向以升學為目標轉變。

    1、首先是這種轉變的起因：隨著學校的日益發展，和學生就業后的反饋，我們發現，初中起點的孩子就業的時候年齡偏小，學的知識也不夠深。雖然可塑性強但是穩定性不如大學生。如果他們能到更深的學府深造，將來對國家的貢獻會更大。望子成龍是每個家長的心聲，他們更加希望自己的孩子能夠繼續升學。因此，我校目前轉變的目的也是為了深化職業教育改革，提高學生綜合能力，增強我國職業教育的競爭力。原來我校學生畢業后都是直接安置就業，但是隨著社會的不斷發展，我們學校現在把提高人才培養質量和綜合能力放在首位，我校借鑒海外先進的教育經驗，不斷地解放思想，把提高政治思想和文化知識放在第一位，讓我們的學生能夠通過努力到高校繼續深造，從而提高自身競爭力。

    2、目前我省的教育改革形勢一片大好，山東省從2012年將對口高職考試改為“春季高考”以來，給我們職業中專的孩子提供了一個升本科的機會，更迎來了職業教育的春天，通過春季高考學生可以考取自己心目中的理想大學。

     3、國家加大力度發展職業教育，習主席今年還專門視察了一所職教中心，我們看了新聞之后歡欣鼓舞，更增添了我們從事職業教育事業的信心。 六、我校自辦學以來一直高度重視學生安全和校園安全。

     1、我校對學生實行半封閉是軍事化管理，每一年級配有多名教官，教官24小時在校管理學生的安全，全面負責學生的紀律、安全、外出活動等工作。

     2、我們請了保安公司的正規門衛，24小時不間斷值班，負責入校審核和校園巡視工作，保證校內安全。在保障教學秩序的同時做到家長放心、學生安心。

     3、今年學校規模擴大了，學校管理也要跟上才行，為此我們從高校聘請了一位經驗豐富的老校長來管理學校并指導學校的工作，機構調整、人員的重新分配、各類員工的培訓比如班主任培訓、教學法培訓等工作都在在進行中。 濟南應用技術職業中等學校在新的一年將面臨著新的機遇與挑戰，我們定會努力拼搏，讓更多需要讀書的孩子走進校園，讓走出去的每一個學生都能到更高的學府深造或者得到滿意的工作，將學校打造成一個輸送優秀人才的搖籃，為祖國的建設添磚加瓦。

 

濟南應用技術職業中等學校辦公室