常常聽很多管不住孩子的家長說:“等到了學校就好了,自然會有老師管著他!” 有的家長去開家長會,回來說自己一直在睡覺,老師廢話太多了…… 是的,在幼兒園、小學生活的日子里,責任是老師的,老師應該盡一切可能幫助孩子、引導孩子養成良好的習慣。 但事實上孩子接觸最多的是父母,日常生活中更需要家長的教育!只有父母和老師一起引導孩子,對孩子的成長和發展才是負責任! 孩子良好的品行在于家庭 一個人無論成績好壞與否,品行是關鍵!道德可以彌補能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。 但是孩子的品行很大程度上與他的家庭教育有關。老師更多是傳道授業解惑也,家長卻是孩子一生的影響者。 因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關鍵,老師只能起到輔助作用。
孩子良好習慣的養成 麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子差別很大。 這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時,收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的事情,怎么會強迫孩子做到呢? 積極進取、有良好生活習慣的父母養育出來的孩子,大多數都是熱愛學習,能夠合理安排自己時間的小大人,父母在教育上會省很多心。 所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時,先好好檢討一下自己,也許就會找到根源所在。 加強家園、家校溝通 正常孩子的小問題,老師一般不會找家長溝通的,會幫助引導孩子成長。 但是做家長的在發現這些小問題時,如果能跟老師積極主動的去溝通,那在孩子成長和學習這件事上絕對是幫助很大的。
孩子的讀書興趣 很多家長埋怨自己的孩子不愛學習,不愛看書。但是,請您捫心自問,自己是否愛看書呢? 孩子讀書的興趣是從小培養的,兩三歲的孩子就可以開始讀書了,而不是等到了學校之后,讓老師培養你家孩子讀書的習慣。 你家里的書多,孩子就讀的多。父母起到好的表率作用,孩子就會效仿,反之,孩子只能模仿你做別的事情。 是否從小閱讀的差距,會在以后的知識層面,認知能力以及寫作水平上表現出來。
培養孩子的意志 老師更多的是培養孩子良好習慣、集體觀念、規則意識等知識。 良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志,這些同樣需要父母去培養的。 幼兒園、小學老師沒法幫你去培養孩子所有的東西,這些只能由家長從小在日常生活中培養。 如果你忽略了,那你的孩子也許成績很好,但是意志薄弱,受不得半點挫折,對孩子的發展很不利。 孩子長久的幸福感來源于家庭 一個人所在的原生態家庭對他一生的影響都很大,夫妻恩愛,家庭和諧,在充滿愛的環境里長大的孩子會很幸福自信! 我們建議在可以控制的情況下,盡量給孩子一個幸福和諧的家庭環境,給孩子一個輕松自在的成長空間。 而作為陪伴孩子短短數年的老師,只能盡力給予孩子們無微不至的關懷和愛,長久的幸福感需要家庭給予。
父母對孩子的影響力非常大 家長是孩子的第一任老師,也是孩子永遠的榜樣,請做個稱職的父母。 希望每一個小朋友都可以在健康快樂的環境中長大,在幼兒園、小學的時光,老師們一定會不遺余力的照顧好孩子,陪孩子一起成長。 在孩子的一生中,希望父母能承擔起身為父母的責任,做好日常的言傳身教,陪孩子一起蛻變,一起成長!
|