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轉眼間2019年的高考已經落下了帷幕,隨著高考成績的揭榜,必然是有人歡喜有人憂,有人成功就會有人失敗。高考失利可謂是一次人生求學生涯的滑鐵盧,因發揮失常或各種意外原因沒有考上自己喜歡中意的大學,只因在高考的時候折戟。然而很多學生不甘失敗,希望以“復讀”的方式,再戰高考,為今年的失利抹平遺憾。

從2020年開始山東高考將實行新的高考政策,有很多家長學生會很擔憂是否還能復讀?以后不分文理科了,沒有等級考成績怎么辦?沒有學籍怎么辦?

下面我們帶大家了解一下新的高考改革政策。
1.考試科目,文綜理綜取消,實行3+3模式
必考科目:語文、數學、英語
等級考:
科目:政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個科目,自主選擇3個考試科目
時間:每個科目只為在校學生提供1次考試機會,時間是高三學年的上學期末
成績:成績分為5個等級,位次由高到低為A、B、C、D、E,各等級人數所占比例依次為:A等級15%、B等級30%、C等級30%、D和E等級共25%。自主選擇的3個科目的等級考試成績納入高等學校招生錄取,有效期為12個月。

2.考試分數 總分750分
語文、數學、英語, 必選 150分/每科
政治、歷史、地理、物理、化學、生物任選3科,100分/科

3.考試時間
夏季高考統一考試語文、數學、外語科目按國家統一考試安排進行,一般是每年的6月7號、8號;學業水平等級考試在語文、數學、外語科目考試結束后進行,等級考試科目共有6門(每名學生選擇其中3門參加考試),計劃在6月9日-10日完成。

4.考試對象
具有普通高中學籍的在校學生;高中階段其他學校在校學生;社會人員。具有普通高中學籍的在校學生和申請普通高中同等學力的人員均應參加合格考試。報名參加夏季高考的所有人員均須參加等級考試。
了解完高考政策之后,同學們如果你今年的高考沒有發揮好,或者沒有被理想的大學錄入,那么可以重整旗鼓,選擇復讀來年再戰!如果復讀的話,那么選擇一家靠譜的復讀學校尤為重要,那將是你夢想重新起航的新起點!
濟南學大教育于2009年創立,逐步打造了一所理念新穎、軍事化管理、全封閉綜合的復讀學校。開學伊始,學生來自全省各地市,生源成分為高二學生及部分復讀生。辦學以來,封閉校區借鑒河北衡水等校管理經驗制度,強化人本觀念,培育學生誠信與拼搏精神,堅持規范管理,堅持嚴字當頭,堅持愛心鋪路,堅持鼓勵為主及一把鑰匙開一把鎖的教育轉化機制,在教育教學各方面取得了明顯的成績。

在師資方面,我們堅持依據學歷資歷榮譽方面,擇優聘用的原則,將是否從事高三教學工作作為重要錄用參數,建立教師教學檔案,明確崗位職責——即課堂教學規范要求及考核辦法,明晰教師培優補差進度(好,一般,弱)清單,要求教師要填寫幫扶談話記錄表,作業反饋表,有完整的備課教案及周進度。落實周測月考,及時寫出教學反思(有針對性,一對一的)。寫出本班學生成績記錄分析,每周勵志談話(2-3名),及時張貼表揚學生良好表現所獲學習之星,進步之星等。

教師圍繞提高學生識題、辯錯、解題能力組織教學,要求學生備有糾錯本、筆記本,養成及時糾錯習慣,要求學生制定階段目標反思清單,周周反饋,要求學生堅持寫周記,限定字數。在調理思路、概況分析,敘事狀物及規范用語上下功夫。要求學生課堂主動質疑,在練習中提高思辨能力。要求針對學情分層教學,分層提問,分層輔導,下氣力讓每一個孩子都得到進步。同時繼續密切保持與省市教學考試院及高考信息網聯系,獲取教學考試最新信息。
在學生管理方面,堅持軍事化管理,堅持管理無縫隙銜接,堅持行為養成及感恩教育,堅持“三點三會”——以對自己負責,積累愛心;以對家庭負責,培養孝心;以對社會負責,培養忠心;堅持在課堂學習,課間鍛煉,作業規范、考風考紀,自習自學、就餐衛生,愛護公物,午休夜寢等八方面開展評比活動。特別是在學生學習紀律方面,建立班主任周班會制度(強調一會一重點),班級學生談話記錄和家長談話記錄。每周檢查評比紀律衛生,同時對學生離校、返校、節假日留宿登記等具體落實,專人負責。還建立應對學生夜間急癥等突發情況的應急預案,確保學生住的舒心,吃得放心,來去安心,確保安全工作環環緊扣,步步到位。
學校還通過聘任、培訓、考核、評優等途徑,提高班主任整體素質,形成了一支素質優良、精干高效、踏實工作的管理隊伍。
新學期,新挑戰,新機遇。學校將依據2020年高考3+3的新模式,指導學生分學科就學,圓滿完成各學科學習任務,通過頑強拼搏到達理想彼岸,走進學大,夢圓大學。