中國傳媒聯(lián)盟 據(jù) 時(shí)代紀(jì)實(shí)新聞網(wǎng) 訊：小足球啟迪大教育，青少年鑄就中國夢。為深入貫徹落實(shí)《中國足球改革發(fā)展總體方案》精神，中國青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行委員會(huì)啟動(dòng)了2015全國首期歡樂足球游戲項(xiàng)目骨干師資研修班，開班典禮于2015年4月11日上午9：00在國家教育行政學(xué)院隆重舉行。國家關(guān)工委秘書長李幼林，教育部體衛(wèi)藝司原調(diào)研員、體育處處長王龍龍，“歡樂足球游戲”創(chuàng)編團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)人員、國家關(guān)工委健康體育發(fā)展中心原主任郝毅，國家關(guān)工委健康體育發(fā)展中心、中國青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行委員會(huì)秘書長劉建軍，北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士后、副教授謝文兵以及來自河南、內(nèi)蒙教育戰(zhàn)線的近40名校園足球辦公室主管、試點(diǎn)校骨干體育教師出席了開班儀式。
 

儀式上，來自中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、教育部體衛(wèi)藝司原主管領(lǐng)導(dǎo)，以及著名高校專家學(xué)者等從不同角度講解了中國青少年校園足球普及教育存在的問題，同時(shí)提出了中國青少年校園足球發(fā)展的新思考和創(chuàng)新性對策，并表達(dá)了對中國足球的深刻情懷和殷切期待。此外，來自德國海德堡大學(xué)著名球運(yùn)動(dòng)學(xué)派創(chuàng)始人，德國運(yùn)動(dòng)科學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和體能學(xué)會(huì)委員羅特教授介紹了球運(yùn)動(dòng)學(xué)派的相關(guān)內(nèi)容和德國青少年校園足球普及教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
 

據(jù)了解，首期培訓(xùn)班緊緊圍繞求實(shí)效的目標(biāo)，讓校園足球主管和一線足球體育教師從理念和模式上得到一次全新認(rèn)識(shí)，一方面學(xué)習(xí)國內(nèi)外校園足球普及教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研討國內(nèi)校園足球普及教育的最新思路和具體舉措;另一方面從實(shí)踐上學(xué)到全新的歡樂足球普及項(xiàng)目的教學(xué)技能，回學(xué)校后即可教授給學(xué)生，同時(shí)實(shí)地參訪“歡樂足球”項(xiàng)目示范學(xué)校的足球普及教育的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
 

首期歡樂足球游戲研修班是“中國青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃”2015年的重要組成部分。該計(jì)劃是由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、國家體育總局青少司共同主辦的全國性青少年足球普及運(yùn)動(dòng)的持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目，于2003年在天安門廣場啟動(dòng)。這是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和推動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的有效載體，也是貫徹落實(shí)《中國足球改革總體方案》和全國青少年校園足球工作電視電話會(huì)議的重要平臺(tái)。
 

“歡樂足球游戲”是在學(xué)校校園內(nèi)以足球運(yùn)動(dòng)為主體、以足球游戲?yàn)槭侄巍⒁栽鲞M(jìn)健康為目標(biāo)、以積極參與為中心、以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)的體育鍛煉活動(dòng)。是由一批國內(nèi)外專業(yè)體育院校、兒童營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)專家、學(xué)者，引用國外先進(jìn)的足球教育理念，針對我國青少年的實(shí)際特點(diǎn)，開發(fā)了一套46集的《歡樂足球游戲》足球普及項(xiàng)目。其最大特點(diǎn)就是趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和易操作性，其最大目的是希望把歡樂的元素植入到足球運(yùn)動(dòng)中去。一方面能激發(fā)少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運(yùn)動(dòng)推廣普及;另一方面將這項(xiàng)寓教于樂，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神的活動(dòng)融入到學(xué)校教育中去。使孩子通過游戲感染快樂，獲得快樂，以“歡樂”和“健康”的名義，讓現(xiàn)在承諾未來。前幾年，在北京地區(qū)的中小學(xué)開展了試點(diǎn)，受到學(xué)校、教師和中小學(xué)生的普遍喜愛，實(shí)踐檢驗(yàn)中收到了良好效果。據(jù)了解，此培訓(xùn)班將持續(xù)的舉辦下去。(李延紅)

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